Value of work
|
VOW-verkefnið |
|||||||||||
___________________________________________________________________________________ |
|||||||||||
|
Lokaráðstefna VOW |
|||||||||||
|
Í tilefni þess að VOW-verkefninu er lokið var haldin ráðstefna á Grand Hótel við Sigtún í Reykjavík 28. september 2007 Stefán Stefánsson, deildarstjóri í menntamálaráðuneytinu, setti ráðstefnuna en Gylfi Arnbjörnsson, framkvæmdastjóri ASÍ, stýrði henni. | |||||||||||
![]() |
|||||||||||
___________________________________________________________________________________ | ||
|
Lorna Unwin | ||
![]() |
Lorna Unwin er prófessor í starfsnámi við Menntasetur Lundúnarháskóla. Hún hefur kennt við menntaskóla og símenntunarmiðstöðvar auk þess sem hún var námsstjóri hjá stórri keðju breskra smásöluverslana. Hún var fræðimaður við Opna Háskólann í Sheffield. Frá 2003 til 2006 var hún framkvæmdastjóri Miðstöðvar Vinnumarkaðsrannsókna í Leicesterháskóla. Nú stjórnar hún í félagi við aðra fjölsviðakönnun á samhengi vinnustaðanáms, skipulags vinnu og frammi-stöðu, sem er fjármagnað af Kennslu- og Námsáætlunar ESRC. Nýjustu bók sína - Improving Workplace Learning - skrifaði hún ásamt Karen Evans, Phil Hodkinson og Helen Rainbird. Routledge gaf bókina út 2006. Í lok þessa árs kemur út þriðja útgáfa af bók hennar Teaching and Learning in Further Education. Meðal þess sem Lorna hefur hug á að rannsaka er hlutverk starfsmenntunar í hraðfara breytingum á efnhagsumhverfi og möguleika starfsmenntunar til að leggja fagurfræðilegt og gagnrýnið mat á þjóðfélagið, hlutverk starfsins í lífi fólks og sam-félögum þess, gerð og stjórnun “gjöfuls” námsumhverfis, að vinnustöðum nmeðtöldum, og fagmannlegum þroska starfsmenntakennara. Glærur Unwin á PPTsniði hér. | |
|
John Konrad |
||
![]() |
John Konrad er aðalráðgjafi Konrad Associates International. Hann hefur starfað, kennt og rannsakað í næastum 40 ár á sviði starfsmenntunar og –þjálfunar. Frá árinu 2000 hefur hann unnið hjá Evrópusambandinu sem sérfræðingur í símenntun auk þesss sem hann hefur unnið fyrir nokkrar aðrar evrópskar stofnanir þar á meðal Cedefop þar sem hann var hvatamaður í netsamfélagi um greiningu og gildi óformlegs og formlauss náms. Hann var gestaprófessor í Kennsluvísindadeild Caen Basse-Normandie háskólans 2001-2002. Síðan 2007 hefur hann unnið að tilraunaverkefnum og samvinnuverkefnum á vegum evrópusambandsins og síðan 2004 unnið við að ýta úr vör verkefnum á sviði Almennra evrópskra meginreglna um gildi óformlegs og formlauss náms. Að undanförnu hefur hann tekið þátt í mörgum milliríkjaráðstefnum á starfssviðiði sínu. Hann hefur áhuga á að rannsaka þróun áreiðanlegs og lögmæts verklags við þjálfun og löggildingu fagmanna sem vinna við raunfærnimat. Glærur Konrad á PDF-sniði hér. |
|
|
___________________________________________________________________________________ | ||
Leit
Toppmynd



















